先日、IKEA長久手にて、企業保育や子どもたちへの想いについてのワークショップに参加しました。
ワークショップでは、IKEAで販売されている子ども向けの商品が、どのような想いを込めて作られているのかを教えていただきました。
子どもたちの目線に立ち、成長や暮らしを考えた商品づくりについて学ぶことができ、保育を学ぶ学生にとって、新たな視点を得る貴重な機会となりました。
今回の学びを通して、子どもたちの成長を支えるためには、保育の場だけでなく、日々の暮らしや遊びの環境にもさまざまな工夫や想いが込められていることを感じることができました。
これからも、さまざまな経験を通して、子どもたちの気持ちに寄り添える保育者を目指して学びを深めていきます。
9月１８日（金）に春日井市立神屋小学校で３年生の図工の出前授業を行い、本学の４年生のゼミ生２名もサポートとして参加しました。今回の授業もかすがい市民文化財団の「アート・ドア」という事業の一環です。
この作品は子どもたち一人一人が拾ってきた枝を２本重ねて十字の形にし、好きな色の毛糸を巻いていって作るものです。屋外に吊るして展示すると、風によって揺れたり回転したりしてとても華やかな空間になる楽しい造形活動です。
作り方がわからなくて少し戸惑う場面も多かったのですが、授業時間内で作品が完成できました。ゼミの学生のサポートがあったから何とかできたと思いました。学生にとっても小学校の図工授業に参加することで保幼小連携の理解につながり、保育の場で必ず役立つと考えています。
9月８日（火）に春日井市立鷹来小学校で３年生の図工授業「花や葉とカラフルな光のこみち」を行い、本学の４年生のゼミ生３名もサポートとして参加しました。
この活動はかすがい市民文化財団の「アート・ドア」という事業の一環です。小学校の先生方が図工の授業をどうやったらいいか迷われている場合に、担任の先生と事前によく相談した上で、実際にゲストティーチャーとして授業を行っています。
今回はゼミの学生にも参加してもらって、子ども一人ひとりに寄り添いながら、作品作りのサポートをしてもらいました。
押し花にした花や葉とセロファンや折り紙などを組み合わせて、ラミネートで作品にしていきます。ラミネートした後で、自由に油性ペンなどで絵を付け加えて完成です。屋外に展示する予定で「光のこみち」というタイトルになっています。
学生が小学校の図工授業に参加することで保幼小連携の理解につながり、実際の保育の場でこの経験を生かしてもらえることを期待しています。
四大2年生の子どもの造形表現の授業で藍染め（絞り染め）を行いました。
藍液は緑色をしていますが、布を液から取り出すとどんどん藍色に変化していきます。それが感動的な瞬間です。
絞り方によって思いもよらないようなきれいな模様ができてそれも満足でした。
3月29日（土）・30日（日）メ～テレ西の東別院（名古屋別院）対面所にて、ゆるスポーツの1つとして柳城生が開発した「ウルフィおにごっこ」コーナーの運営を担当
名古屋柳城短期大学の男子学生4名と名古屋柳城女子大学の3年生7名他が、来場者の親子連れの方々を中心に、2日間で計約500人の方々に楽しんでいただくことができました！
ウルフィはメ～テレのマスコットキャラクターです。そしてヒツジの皮をかぶっているオオカミです。
その本物のシッポとは違うデザインですが、如何にもオオカミのシッポという感じに学生たちがデザインし制作しました。シッポの中には音の鳴る工夫もあり、さらにシッポの先にも大きめの鈴を付けてあります。
小さな鈴の付いた草を集めるヒツジ役と「ガブッ」と嚙みついたら草を手放させられるオオカミ役とを1分ずつ交替して行い、集めた草の数で勝敗が決まります。
ゆるスポーツ全体では1,800名の来場者があったそうです！
ウルフィおにごっこコーナーは順番待ちの列に並ぶ方々が途切れることなく、3回4回と体験するリピーターの親子さんや2日間に渡って参加された方々もいらっしゃって、本当に大人気でした！
計８組の親子の皆さんと３年生の学生さんたちとで、色々と楽しく活動できました！
３年生「子どもの身体表現」の授業で、“あまりやんず”のさにーさん（卒業生の澁谷彩似さん）とバルーン師匠HIROさん（石塚博幸さん）をゲスト講師としてお呼びしました。
前半はさにーさんとHIROさんに楽しいバルーンパフォーマンスを見せていただき、音楽に合わせてさにーさんとHIROさんの手から次々に楽しい形が生み出されていくのを、子どものようにワクワクした気持ちで楽しみました。後半は、お二人からバルーンアートの基本と簡単な作品の作り方を教えてもらいました。はじめは膨らませるのもねじるのもドキドキでしたが、何個か作っていくうちにみるみる上達していきましたよ。
